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社會(huì)主義價(jià)值觀

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《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》主題班會(huì)教案
《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》主題班會(huì)教案
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傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案完整版
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案完整版
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請(qǐng)圍繞涵養(yǎng)家風(fēng),清風(fēng)傳家這一主題寫一篇面向教師的演講稿,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義
思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的二十大精神,重點(diǎn)國(guó)繞習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述、習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神,立足新時(shí)代新征程新使命,深情講述新時(shí)代廣大家庭成員在引領(lǐng)文明風(fēng)尚、實(shí)施家庭教育、傳承優(yōu)良家風(fēng)、立足崗位奮斗的感人故事。
以家庭小切口,聚焦“幸福…傳承°,深入宣講家庭成員傳承良好家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新時(shí)代婚戀觀、生育觀、家庭觀的生動(dòng)實(shí)踐;聚焦“奮斗”
“勤
請(qǐng)圍繞涵養(yǎng)家風(fēng),清風(fēng)傳家這一主題寫一篇面向教師的演講稿,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的二十大精神,重點(diǎn)國(guó)繞習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述、習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神,立足新時(shí)代新征程新使命,深情講述新時(shí)代廣大家庭成員在引領(lǐng)文明風(fēng)尚、實(shí)施家庭教育、傳承優(yōu)良家風(fēng)、立足崗位奮斗的感人故事。 以家庭小切口,聚焦“幸福…傳承°,深入宣講家庭成員傳承良好家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和新時(shí)代婚戀觀、生育觀、家庭觀的生動(dòng)實(shí)踐;聚焦“奮斗” “勤
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主題班會(huì)設(shè)計(jì)文本,落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《中小學(xué)德育工作指南》等文件要求,開展愛黨愛國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、國(guó)情和形勢(shì)政策、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面教育,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
要求:主題鮮明(題目自擬)、目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分,內(nèi)容緊扣主題,形式新穎、多樣,注重學(xué)生體驗(yàn)感和參與度。文本結(jié)構(gòu)至少包括:班會(huì)題目、背景分析、班會(huì)目標(biāo)、班會(huì)準(zhǔn)備、班會(huì)過程、班會(huì)后延伸教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班會(huì)反思等。字?jǐn)?shù)控制在5000字
主題班會(huì)設(shè)計(jì)文本,落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《中小學(xué)德育工作指南》等文件要求,開展愛黨愛國(guó)、中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、國(guó)情和形勢(shì)政策、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面教育,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。 要求:主題鮮明(題目自擬)、目標(biāo)明確、準(zhǔn)備充分,內(nèi)容緊扣主題,形式新穎、多樣,注重學(xué)生體驗(yàn)感和參與度。文本結(jié)構(gòu)至少包括:班會(huì)題目、背景分析、班會(huì)目標(biāo)、班會(huì)準(zhǔn)備、班會(huì)過程、班會(huì)后延伸教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、班會(huì)反思等。字?jǐn)?shù)控制在5000字
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慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年,深入貫徹落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)全市人民的國(guó)家認(rèn)同感和自豪感,謳歌建國(guó)75周年取得的偉大成就,我與祖國(guó)共成長(zhǎng)主題征文
慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年,深入貫徹落實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)全市人民的國(guó)家認(rèn)同感和自豪感,謳歌建國(guó)75周年取得的偉大成就,我與祖國(guó)共成長(zhǎng)主題征文
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簡(jiǎn)易版弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案
簡(jiǎn)易版弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案
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幼兒園實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀方案
幼兒園實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀方案
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傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神專題、銘記黨的歷史不忘初心使命、學(xué)習(xí)踐行黨章嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)、模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)做合格共產(chǎn)黨員,有關(guān)以上六節(jié)黨課的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神專題、銘記黨的歷史不忘初心使命、學(xué)習(xí)踐行黨章嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)、模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)做合格共產(chǎn)黨員,有關(guān)以上六節(jié)黨課的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案及總結(jié)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案及總結(jié)
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《思想道德與法治》教案第9課積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀+拓展閱讀...
《思想道德與法治》教案第9課積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀+拓展閱讀...
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教案
社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教案
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個(gè)人總結(jié),考察工作按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)考察政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況,同時(shí)對(duì)參加國(guó)家法定考試的誠(chéng)信記錄、銀行個(gè)人征信記錄、法院被執(zhí)行人信息記錄等各類誠(chéng)信信息和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況進(jìn)行延伸考察。
個(gè)人總結(jié),考察工作按照德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)考察政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況,同時(shí)對(duì)參加國(guó)家法定考試的誠(chéng)信記錄、銀行個(gè)人征信記錄、法院被執(zhí)行人信息記錄等各類誠(chéng)信信息和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況進(jìn)行延伸考察。
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《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》主題班會(huì)教案
《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》主題班會(huì)教案
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.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面存在哪些問題?你是否了解本市人員信教情況?是否有黨員信教?應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情方面有哪些不足?是否發(fā)生過重大輿情事件?在全面加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),旗幟鮮明抵制各種錯(cuò)誤思潮,加強(qiáng)精神文明建設(shè),抓好理想信念教育,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面存在哪些問題?請(qǐng)舉例說明。
.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面存在哪些問題?你是否了解本市人員信教情況?是否有黨員信教?應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情方面有哪些不足?是否發(fā)生過重大輿情事件?在全面加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),旗幟鮮明抵制各種錯(cuò)誤思潮,加強(qiáng)精神文明建設(shè),抓好理想信念教育,培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面存在哪些問題?請(qǐng)舉例說明。
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淺談當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
淺談當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
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關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的實(shí)施方案
關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的實(shí)施方案
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尋訪紅色足跡價(jià)值觀電子小報(bào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧社會(huì)手抄報(bào)模板愛國(guó)
尋訪紅色足跡價(jià)值觀電子小報(bào)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧社會(huì)手抄報(bào)模板愛國(guó)
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通用版中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案
通用版中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案
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聚焦以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化傳承,緊扣學(xué)科專業(yè)特色和各階段學(xué)生需求,結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,針對(duì)思想理論教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、安全紀(jì)律教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等,形成的典型主題班會(huì)教案或系列教案。
三、撰寫要求
(一)主題鮮明。教案設(shè)計(jì)須做到主題鮮明、層次清晰、銜接自然,重點(diǎn)突出思想性、實(shí)效性、引領(lǐng)性,符合新時(shí)代大學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)、思想狀態(tài)和行為方式。
(二)典型突出。教案須體現(xiàn)教育規(guī)律,具有一定的典型性、時(shí)代性和
聚焦以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化傳承,緊扣學(xué)科專業(yè)特色和各階段學(xué)生需求,結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,針對(duì)思想理論教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、安全紀(jì)律教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等,形成的典型主題班會(huì)教案或系列教案。 三、撰寫要求 (一)主題鮮明。教案設(shè)計(jì)須做到主題鮮明、層次清晰、銜接自然,重點(diǎn)突出思想性、實(shí)效性、引領(lǐng)性,符合新時(shí)代大學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)、思想狀態(tài)和行為方式。 (二)典型突出。教案須體現(xiàn)教育規(guī)律,具有一定的典型性、時(shí)代性和
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興仁縣第九小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案_圖文_
興仁縣第九小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案_圖文_
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關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的實(shí)施方案
關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的實(shí)施方案
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教案,要求如下:
一、教案選題
聚焦以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化傳承,緊扣學(xué)科專業(yè)特色和各階段學(xué)生需求,結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,針對(duì)思想理論教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、安全紀(jì)律教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等,形成的典型主題班會(huì)教案。
教案,要求如下: 一、教案選題 聚焦以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化傳承,緊扣學(xué)科專業(yè)特色和各階段學(xué)生需求,結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日,針對(duì)思想理論教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康教育、安全紀(jì)律教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等,形成的典型主題班會(huì)教案。
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西安外國(guó)語學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案-
西安外國(guó)語學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作實(shí)施方案-
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)懇待人-友善相處主題班會(huì)教案
社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠(chéng)懇待人-友善相處主題班會(huì)教案
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小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案-
小學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案-
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用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
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幼兒園社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)教案及反思:公正
幼兒園社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)教案及反思:公正
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2021年社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳知識(shí)競(jìng)賽試題庫及答案(共50題)
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《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》主題班會(huì)教案
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理論文章:加強(qiáng)黨員干部廉政教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義思想核心價(jià)值觀_文...
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的解讀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的解讀
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二年級(jí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
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幼兒園開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
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幼兒園社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)總結(jié)
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通用版社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本教案
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弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
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論在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中如何加快精神文明建設(shè)
論在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中如何加快精神文明建設(shè)
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如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
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五觀五個(gè)認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育教案
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