紅色中國(guó)風(fēng)“四史”學(xué)習(xí)教育之改革開放史黨政軍警通用PPT模板

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藍(lán)色中國(guó)風(fēng)“四史”學(xué)習(xí)教育之改革開放史黨政軍警通用PPT模板

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一、宣講主題 回顧光輝歷史，展望復(fù)興未來(lái)——慶祝新中國(guó)成立75周年 二、競(jìng)賽內(nèi)容 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于中共黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史重要論述，聚焦新中國(guó)成立75年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族和中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的生動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)身邊人、身邊事、身邊的變化等貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的小切口，配合生動(dòng)活潑的呈現(xiàn)方式，把建設(shè)故事、改革故事、發(fā)展故事、穩(wěn)定故事講述好，把偉大建黨精神和沂蒙精神宣傳好、傳承好。

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關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史課程》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括梳理學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間、預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式與方法、階段學(xué)習(xí)檢測(cè)、復(fù)習(xí)安排、學(xué)習(xí)總結(jié)等部分在內(nèi)的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)目標(biāo)立足所學(xué)課程，可聯(lián)系到與課程相關(guān)的開放平臺(tái)理論知識(shí)、工作場(chǎng)合中的實(shí)踐知識(shí)等。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)素養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)習(xí)任務(wù)根據(jù)學(xué)習(xí)月標(biāo)分解學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)任務(wù)需描述細(xì)致，最好具有一定的量化操作意義或具有一定的可監(jiān)控性，如每天看教材與教參各10頁(yè)，每天閱覽課程視頻30分鐘等。學(xué)習(xí)時(shí)間安排中要重視平衡工作、家

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學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史研討和心得體會(huì)三則

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《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程 實(shí)踐作業(yè)要求 本次實(shí)踐作業(yè)是本學(xué)期思政課實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi)容，實(shí)踐教學(xué)分15分。 實(shí)踐作業(yè)主題:參觀學(xué)校四史教育基地“改革開放史”(黨的十一屆三中全會(huì)至十八大部分) 實(shí)踐作業(yè)形式:參觀學(xué)校四史教育基地，在“改革開放史”(黨的十一屆三中全會(huì)至十八大部分)中選擇1-2塊展板作為具體題目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)研究并撰寫心得體會(huì)，完成實(shí)踐報(bào)告。(為確保學(xué)生人身安全，所有活動(dòng)建議在校內(nèi)進(jìn)行。) 學(xué)生需提交《遼寧石油化工大學(xué)思想政治理論課學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)報(bào)告單》，上傳至教師在超星學(xué)習(xí)

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學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史心得體會(huì)-

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以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要任務(wù)，持續(xù)扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，培養(yǎng)高尚道德情操，深入學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

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學(xué)習(xí)新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史心得體會(huì)-

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黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)中共黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作出的一系列重要論述的心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史心得體會(huì)二篇-

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2023年最新的學(xué)習(xí)改革開放史專題研討發(fā)言材料

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寫一篇精神文明創(chuàng)建工作方案，題目為關(guān)于開展《中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)》的實(shí)施方案，內(nèi)容包含：1、立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育；2、扎實(shí)推進(jìn)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育和廣大群眾黨史宣傳教育，把學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史貫通起來(lái)，通過(guò)紅色精神熏陶增進(jìn)家園情懷、轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效；3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,扎實(shí)開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深化國(guó)情和形勢(shì)政策教育、祖國(guó)統(tǒng)

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寫一篇800字的入黨積極分子思想報(bào)告第一段，主要寫完成黨組織交辦的任務(wù)、參加組織生活情況，以及政治學(xué)習(xí)情況等。 第二段，主要寫通過(guò)黨組織一段時(shí)間培養(yǎng)教育后，本人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗歷程、改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代馬克思主義等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，其中一篇需剖析個(gè)人的思想作風(fēng)紀(jì)律工作等方面存在的問題及原因，列出清單，提出改正措施和時(shí)間要求。

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寫三篇800字的黨員思想?yún)R報(bào)，第一部分寫完成黨組織交辦的任務(wù)、參加組織生活情況，以及政治學(xué)習(xí)情況，第二部分寫本人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗歷程、改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，第三部分寫自己存在的不足，表達(dá)入黨的決心

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關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史》的學(xué)習(xí)計(jì)劃五、階段學(xué)習(xí)檢測(cè) 1.檢測(cè)周期：…… 2,檢測(cè)方式：…… 3.檢測(cè)反饋可能性結(jié)構(gòu)及應(yīng)對(duì)策略：…… 4.下一階段學(xué)習(xí)規(guī)劃：…… 六、復(fù)習(xí)安排 1.科目考試總體情況（時(shí)間、地點(diǎn)、考試范圍、考試要求等）：…… 2.考試復(fù)習(xí)目標(biāo)：：…… 3.考試復(fù)習(xí)任務(wù)：…… 4.復(fù)習(xí)總體時(shí)間安排：…… 七、學(xué)習(xí)總結(jié) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況（與第一部分對(duì)應(yīng)）：…… 2.學(xué)習(xí)得失情況（與第二、第三部分對(duì)應(yīng)）：…… 3.學(xué)習(xí)方法適用性（與第四部分對(duì)應(yīng)）：…… 4.學(xué)習(xí)效率情況（與第五、

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關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史》的學(xué)習(xí)計(jì)劃 （正文不得少于1500字） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：…… 2.技能目標(biāo)：…… 3.素質(zhì)素養(yǎng)目標(biāo)：…… 4.其他目標(biāo)（如無(wú)可不填）： 二、學(xué)習(xí)任務(wù) 1.教材及參考資料閱讀：…… 2.形成性考試作業(yè)及測(cè)試： 3.視頻瀏覽與學(xué)習(xí)：…… 4.發(fā)帖及回帖：…… 5.拓展學(xué)習(xí)任務(wù)（如無(wú)可不填）：…… 三、學(xué)習(xí)時(shí)間安排 1.空余時(shí)間情況 2.空余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排 （1）空余時(shí)間中的較完整的時(shí)間（或精力較集中的時(shí)間）安排…… （2）空余時(shí)間中的零碎的時(shí)間（或精力較分散

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寫一篇思想?yún)R報(bào)800字第一段，主要寫完成黨組織交辦的任務(wù)、參加組織生活情況，以及政治學(xué)習(xí)情況等。 第二段，主要寫通過(guò)黨組織一段時(shí)間培養(yǎng)教育后，本人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗歷程、改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代馬克思主義等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，其中一篇需剖析個(gè)人的思想作風(fēng)紀(jì)律工作等方面存在的問題及原因，列出清單，提出改正措施和時(shí)間要求。

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馬克思主義基本原理課第一章的作業(yè)：談?wù)勣q證思維能力、歷史思維能力、系統(tǒng)思維能力、戰(zhàn)略思維能力、底線思維能力、創(chuàng)新思維能力在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體現(xiàn)，或舉出與六大思維能力相關(guān)的例子、名言警句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、詩(shī)詞歌賦等，或談?wù)劻笏季S能力在“五史”即黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史中的體現(xiàn)，或談?wù)劻笏季S能力在二十大報(bào)告中的體現(xiàn)，或談?wù)劻笏季S能力在習(xí)近平治國(guó)理政中的運(yùn)用或體現(xiàn)。

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正文（簡(jiǎn)潔真實(shí)，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，一般不超過(guò)800字）： 第一段，主要寫完成黨組織交辦的任務(wù)、參加組織生活情況，以及政治學(xué)習(xí)情況等。 第二段，主要寫通過(guò)黨組織一段時(shí)間培養(yǎng)教育后，本人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗歷程、改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代馬克思主義等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，其中一篇需剖析個(gè)人的思想作風(fēng)紀(jì)律工作等方面存在的問題及原因，列出清單，提出改正措施和時(shí)間要求。 （此段內(nèi)容須真實(shí)反映自己的思想，認(rèn)真選題、用心撰寫，切記東抄西摘，空話、套話連篇。） 第三段，主要寫自

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在“改革開放史”（黨的十一屆三中全會(huì)）中選擇偉大歷史轉(zhuǎn)折和中國(guó)特色社會(huì)主義的開創(chuàng)作為具體題目，（黨的十四大）中選擇把中國(guó)特色社會(huì)主義全面推向21世紀(jì)作為具體題目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)研究并撰寫心得體會(huì)

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幼兒園教師許學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨史、新中國(guó)史、改革開放史研討稿

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學(xué)習(xí)改革開放史研討交流與心得體會(huì)

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重溫黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的典型故事，聚焦某一個(gè)故事進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，思悟其蘊(yùn)含的理論、道路及對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的啟迪并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。報(bào)告包括講述故事、思悟理論和遍人生三部分，內(nèi)容不少于800字。

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關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史課程》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括梳理學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間、預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式與方法、階段學(xué)習(xí)檢測(cè)、復(fù)習(xí)安排、學(xué)習(xí)總結(jié)等部分在內(nèi)的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好具有一定的量化操作意義或具有一定的可監(jiān)控性，如每天看XX教材與教參各10頁(yè)，每天閱覽課程視頻30分鐘等。(4)學(xué)習(xí)時(shí)間安排中要重視平衡工作、家庭與學(xué)習(xí)的矛盾，根據(jù)時(shí)間不同的性質(zhì)(整塊時(shí)間、碎片化時(shí)間)，優(yōu)勢(shì)時(shí)間情況(精力集中的時(shí)段，精力較易渙散的時(shí)段)，學(xué)習(xí)任務(wù)的不同類型(集中式任務(wù)、分散式任務(wù))，學(xué)習(xí)作業(yè)的不同要求(視音頻、小作

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寫一篇關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史課程》的學(xué)習(xí)計(jì)劃 內(nèi)容包括知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)、素質(zhì)素養(yǎng)目標(biāo)、教材及參考資料閱讀、形成性考試作業(yè)及測(cè)試、視頻瀏覽與學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、自身學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)材料使用先后順序、不同學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式與方法的注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)檢測(cè)周期、 學(xué)習(xí)檢測(cè)方式、檢測(cè)反饋可能性結(jié)構(gòu)及應(yīng)對(duì)策略、下一階段學(xué)習(xí)規(guī)劃、考試復(fù)習(xí)目標(biāo) 、考試復(fù)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)總體時(shí)間安排、學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況、學(xué)習(xí)得失情況、學(xué)習(xí)方法適用性、學(xué)習(xí)效率情況。

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幫我撰寫一篇不少于2000字的改革開放史課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃

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關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史課程》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容包括梳理學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間、預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式與方法、階段學(xué)習(xí)檢測(cè)、復(fù)習(xí)安排、學(xué)習(xí)總結(jié)等部分在內(nèi)的總體學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)目標(biāo)立足所學(xué)課程，可聯(lián)系到與課程相關(guān)的開放平臺(tái)理論知識(shí)、工作場(chǎng)合中的實(shí)踐知識(shí)等。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)素養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)習(xí)任務(wù)根據(jù)學(xué)習(xí)月標(biāo)分解學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)任務(wù)需描述細(xì)致，最好具有一定的量化操作意義或具有一定的可監(jiān)控性，如每天看教材與教參各10頁(yè)，每天閱覽課程視頻30分鐘等。學(xué)習(xí)時(shí)間安排中要重視平衡工作、家

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關(guān)于2024年春季學(xué)期《改革開放史》的學(xué)習(xí)計(jì)劃 （正文不得少于1500字） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：…… 2.技能目標(biāo)：…… 3.素質(zhì)素養(yǎng)目標(biāo)：…… 4.其他目標(biāo)（如無(wú)可不填）： 二、學(xué)習(xí)任務(wù) 1.教材及參考資料閱讀：…… 2.形成性考試作業(yè)及測(cè)試： 3.視頻瀏覽與學(xué)習(xí)：…… 4.發(fā)帖及回帖：…… 5.拓展學(xué)習(xí)任務(wù)（如無(wú)可不填）：…… 三、學(xué)習(xí)時(shí)間安排 1.空余時(shí)間情況 2.空余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排 （1）空余時(shí)間中的較完整的時(shí)間（或精力較集中的時(shí)間）安排…… （2）空余時(shí)間中的零碎的時(shí)間（或精力較分散

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黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就學(xué)習(xí)中共黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作出的一系列重要論述。讀書報(bào)告

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黨課學(xué)習(xí)改革開放史

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學(xué)習(xí)當(dāng)代中國(guó)改革開放史有感-

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學(xué)習(xí)“改革開放史”心得體會(huì)三則

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黨史學(xué)習(xí)教育專題研討:改革開放史研討發(fā)言

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改革開放史思政課學(xué)習(xí)心得總結(jié)三篇

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根據(jù)以下要求，寫出5篇積極分子思想?yún)R報(bào)：第一段#總概括#主要寫完成黨組織交辦的任務(wù)，參加組織生活情況，以及政治學(xué)習(xí)情況等。 第二段#思想方面#主要寫通過(guò)黨組織培養(yǎng)教育后，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗歷程、改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代馬克思主義等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。剖析個(gè)人的思想作風(fēng)等方面存在的問題及原因，列出清單，提出改正措施和時(shí)間要求。（需真實(shí)反映思想，用心撰寫，切忌東抄西摘，空話、套話連篇。） 第三段#學(xué)習(xí)和工作方面#這一季度在學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)展情況，或者存在的困

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主要寫通過(guò)說(shuō)組織一段時(shí)問培養(yǎng)教育后，本人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮牛歷程，改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代馬克思主義等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，其中一篇需剖析個(gè)人的思想作風(fēng)紀(jì)律工作等方面存在的問題反原因，列出清單，提出改正措施和時(shí)問要求。

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談?wù)勀銓W(xué)習(xí)改革開放史最大的收獲800字征文

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學(xué)習(xí)改革開放史后的心得體會(huì)，800字

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給我四篇預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)，要求總字?jǐn)?shù)1200字，第一段，主要寫成為預(yù)備黨員后，參加政治學(xué)習(xí)、完成黨組織交辦的任務(wù)、參加組織生活情況以及個(gè)人表現(xiàn)等。 第二段，主要寫通過(guò)黨組織一段時(shí)間培養(yǎng)教育后，本人對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗歷程、改革開放史、中國(guó)近現(xiàn)代史、當(dāng)代馬克思主義等方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想認(rèn)識(shí)，以及對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，其中一篇需剖析個(gè)人的思想作風(fēng)紀(jì)律工作等方面存在的問題及原因，提出整改措施。 （此段內(nèi)容須分為思想上，學(xué)習(xí)上，工作上，生活上等。） 第三段，主要寫自己還存在的缺點(diǎn)和不足，存在的疑惑、

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